ابراهیمی مقدم، ندا؛درانی،کمال(1397). تحلیل تلئولوژیک مهارت های اجتماعی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش. مدیریت فرهنگ سازمانی, 16(2), 283-304. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=356313
اسماعیلی، محبوبه؛ کاوسی، اسماعیل؛ قیومی، عباسعلی (1401). آینده پژوهی تربیت فرهنگی نوجوانان براساس آموزههای دینی نهج البلاغه. آینده پژوهی مدیریت33،شماره 1 پیاپی 128)), -. doi: 10.30495/jmfr.2022.20261
افشار کهن, جواد, بلالی, اسماعیل, واعظ زاده, ساجده. (1398). آیندهپژوهی تغییرات اجتماعی خانواده (ارائه یک مدل نظری ترکیبی. مطالعات و پژوهشات اجتماعی در ایران, 8(4), 793-818. doi: 10.22059/jisr.2019.271819.792
آیتمهر،فاطمه؛خالقی،محمد؛محمدخانی،شهرام؛ غیاثی،حامد (1394). بررسی اثر آموزش بستهی توانمندسازی نوجوانان در پیشگیری از رفتارهای پرخطر در نوجوانان کار و خیابان. فصلنامه علمی پژوهشی مددکاری اجتماعی
بیانیه گام دوم انقلاب(1397)
پیرزاده،پریسا؛ زنده طلب حمیدرضا؛، زارع، مسعود؛بهنام وشانی،حمیدرضا (1400). تأثیر مداخله مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانوادهمحور بر رفتارهای ارتقادهنده سلامت در نوجوانان دختر. نوید
جعفری عمار، کریمی فریبا. سیاست گذاری حرفه ای در نظام آموزشی در هزاره سوم با تاکید بر مبحث آینده پژوهی. شباک. 1396 [cited 2022August25];3(10 (پیاپی 29)):45-56.
جهانبین،فرزاد (1391). مولفه های کلیدی در ساخت جامعه تراز انقلاب اسلامی. پژوهش های انقلاب اسلامی، 1(3), 115-134. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=242669
حسین زاده خانمیری بهناز، ستاری سفیدان جدید کاظم، یزدانی مطلق منیره، آهنگر احد. تأثیر توانمندسازی مبتنی بر سلامت جنسی روی رفتارهای پرخطر و بهبود خویشتنداری جنسی نوجوانان دختر واجد سرپرست ناکارآمد بهزیستی استان آذربایجان شرقی. آسیب شناسی، مشاوره و غنی سازی خانواده. ۱۳۹۹; ۶ (۱) :۴۴-۲۳
خان آبادی،مهدی؛ چوبداری، عسگر (1400). اثربخشی آموزش والدین آدلری (گام) بر کاهش تعارضات مادر ـ فرزندی در نوجوانان دختر. روانشناسی افراد استثنایی, 11(42).
خسروجردی، زهرا؛ حیدری، محمود؛ قنبری، سعید؛ و پاکدامن، شهلا (1399). بررسی ویژگیهای روانسنجی سیاههی ارزشها در عمل از مقیاس توانمندیهای نوجوانان. روانشناسی کاربردی، 14(3)، 243
خلیلی دوآبی مهشید، گودرزی کورش، روزبهانی مهدی، کریمی جواد. مقایسه اثربخشی امیددرمانی و روان درمانی شناختی _ رفتاری بر افسردگی دانش آموزان دختران نوجوان. سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت. ۱۴۰۰; ۵ (۲)
رضایت, غلامحسین, قلیزاده, عیسی. (1400). الگوی شایستگی اعضای هیئت علمی دانشگاه تراز انقلاب اسلامی. مدیریت در دانشگاه اسلامی 10(22), 304-324. doi: 10.22034/miu.2022.115
ریگی کوته، موسی و مهدی نژاد، ولی و شیرازی، محمود،1399،تاثیر توانمند سازی بر اساس مهارت های زندگی بر خودکارآمدی و انگیزش تحصیلی در میان نوجوانان استفاده افراطی از شبکه های اجتماعی
زارع ساری، علیرضا وقوفی، امید. (1399). آینده اندیشی از منظر امام خمینی (ره). آینده پژوهی انقلاب اسلامی
زری مقدم زهرا، داوودی حسین، غفاری خلیل، جمیلیان حمیدرضا. اثربخشی آموزش خودمراقبتی روانی بر سلامت روان و اشتیاق تحصیلی دانشآموزان مقطع متوسطه دوم. مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک. ۱۴۰۰; ۲۴ (۱) :۱۶۷-۱۵۰
زری مقدم زهرا، داوودی حسین، غفاری خلیل، جمیلیان حمیدرضا. اثربخشی آموزش خودمراقبتی روانی بر سلامت روان و اشتیاق تحصیلی دانشآموزان مقطع متوسطه دوم. مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک. ۱۴۰۰; ۲۴ (۱) :۱۶۷-۱۵۰
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش(1390)
سند چشمانداز بیست ساله نظام انقلاب اسلامی ایران(1382)
سند سیاستهای کلی اشتغال (1390)
سند سیاستهای کلی خانواده(1395)
سند سیاستهای کلی ششم توسعه(1394)
سند ملی سیاستهای علم و فناوری(1393)
سند ملی سیاستهای کلی جمعیت(1393)
سند ملی سیاستهای کلی نظام در امور «ترویج و تحکیم فرهنگ ایثار و جهاد و ساماندهی امور ایثارگران(1389)
سید هاشمی, سید قاسم, فریدیان, کبری, محمودی, حجت, حسین زاده خانمیری, بهناز, احمدپور محله, المیرا, اعزازی, مهری, اعظمی, ابراهیم. (1399). فضای سایبری و گرایش به اعتیاد در نوجوانان: نقش محوری قلدری/قربانیشدن سایبری و بدتنظیمی روانشناختی. مطالعات روانشناختی, 16(3), 119-134. doi: 10.22051/psy.2020.28022.2009
شرفی، مریم (1381)، جوان و بحران هویت، چاپ سوم، تهران: انتشارات سروش.
صحراییان،مریم؛ صلحی،مهناز؛ حقانی،حمید (1391). تاثیر مدل توانمندسازی بلوم درارتقاء مهارتهای زندگی دانش آموزان دختر پایه سوم دبیرستان شهرستان جهرم. Journal of Research and Health, 2(1), 9-18.
طهرانی مقدم، مهدیه؛ شاکرمی، امین؛ پورعباسی، عطااله (1397). ملاحظات توانمندسازی نوجوانان در حوزه مفاهیم مرتبط با بلوغ از منظر آموزههای دینی و فرهنگی. طب و تزکیه, 27(ویژنامه علوم انسانی سلامت), 12-22.
علی محمدی، غ.، و جباری، ن.، و نیازآذری، ک. (1398). توانمندسازی حرفه ای معلمان در چشم انداز آینده و ارائة مدل. نوآوری های آموزشی, 18(69 ), 7-32. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=501787
عیوضی،محمد رحیم؛ کشاورز ترک،عین الله (2014). نظام برنامه ریزی فرهنگی شده در انقلاب اسلامی با رویکرد آینده پژوهی. پژوهشنامه انقلاب اسلامی، 3(9)، 1-22.
فرامرزیانی, سعید, & قاسمی, معصومه. (1403). شناسایی راهبرد رسانه در تقویت دینداری. آینده پژوهی انقلاب اسلامی.
فیروزفر، فهیمه؛ زم، فاطمه؛ و منصوری، الهام؛ و ولی زیبایی، خدیجه (1396). پیش درآمدی بر ادبیات مفهومی توانمندسازی روانی اجتماعی. رویش روانشناسی, 6(2 (پیاپی 19)), 189-206. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=308089
قلیزاده زاوشتی، مهدی؛ ملاحسنی, نعیمه؛ اسماعیل پور، علی؛عرب بافرانی، محمدرضا. (1401). طراحی مدل آیندهنگاری راهبردی به منظور پیادهسازی بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی. آینده پژوهی انقلاب اسلامی, 3(4), 11-44. 1(3), 87-110.
محقق, صدیقه, شریفی, فاطمه. (1400). نقش خانواده تراز انقلاب اسلامی در معنویتگرایی جامعه بین الملل. Journal of Al-Mustafa International University, 4(1), 57-91.
محمدی, عبداله, قدم پور, عزت اله, میردریکوند, فضل الله, سپهوندی, محمدعلی. (1399). تدوین مدل علی رابطۀ میان چشمانداز زمان آینده و خودتنظیمی بلندمدت با تحول شغلی؛ تلویحاتی درباره مشاوره روانشناختی با والدین دارای فرزند نوجوان. مشاوره و روان درمانی خانواده, 10(2), 197-228
نجفی, محمود, بابایی, جلال, رضایی, علی محمد. (1397). پیشبینی قلدری بر اساس مؤلفههای تحول مثبت نوجوانی و رضایت از زندگی در نوجوانان. پژوهش نامه روانشناسی مثبت, 3(3), 33-46. doi: 10.22108/ppls.2018.104024.1125
یوسفی خرایم, محمد . (1397). پیشرانهای تحقق عدالت اجتماعی به عنوان یکی از محورهای بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی ایران. مدیریت راهبردی و آیندهپژوهی, 1(شماره 2), 293-313.
Afonso, Pacheco, de, Campos, Neto., Elizete, Veadrigo, Irber., Gary, Corrêa, de, Oliveira., Guilherme, Mallmann, dos, Santos., Henrique, Minuzzi, Ramborger., José, Leandro, Martins, Cardoso., José, Luís, Espíndola., Luana, dos, Santos, Rodrigues, Espíndola., Lúcio, Eduardo, Teixeira., Milton, Fabrício, Gomes, de, Oliveira., Rafael, Nora, Júnior., Rogério, Giordani. (2024). 4. A influência do passado nas mudanças sociais contemporâneas. doi: 10.69849/revistaft/ch10202409141648
American Psychological Association (APA). (2020). The Psychology of Adolescence.
Ana, Slavkovic. (2022). 6. Raising adolescents in the family. Sinteze, doi: 10.5937/sinteze11-36762
Avery, C., & Lewis, M. (2023). Emerging adolescence: current status and potential advances in bioarchaeology. Bioarchaeology International.
Ballard, P. J., & Ozer, E. J. (2016). The implications of youth activism for health and well-being. Contemporary youth activism: Advancing social justice in the United States, 223-244.
Batista, T., Johnson, A., & Friedmann, L. B. (2018). The effects of youth empowerment programs on the psychological empowerment of young people aging out of foster care. Journal of the Society for Social Work and Research, 9(4), 531-549
Blanca, M. J., Ferragut, M., Ortiz-Tallo, M., & Bendayan, R. (2018). Life satisfaction and character strengths in Spanish early adolescents. Journal of Happiness Studies: An Interdisciplinary Forum on Subjective Well-Being, 19(5), 1247–1260. https://doi.org/10.1007/s10902-017-9865-y
Christens, B. D., & Kirshner, B. (2011). Taking stock of youth organizing: An interdisciplinary
Christens, B.D., Peterson, C.H. & Speer, P.W. (2014) Psychological empowerment in adulthood. In: Gullotta, T.P. & Bloom, M.(Eds.) Encyclopedia of primary prevention and health promotion. Boston, MA: Springer, pp. 1766–1776.
correlation in Weibo. PLoS ONE 9(10), e110184. doi: 10.1371/journal.pone.0110184
Eisman, A. B., Zimmerman, M. A., Kruger, D., Reischl, T. M., Miller, A. L., Franzen, S. P., & Morrel‐Samuels, S. (2016). Psychological empowerment among urban youth: Measurement model and associations with youth outcomes. American journal of community psychology, 58(3-4), 410-421.
Fan, R., Zhao, J., Chen, Y., & Xu, K. (2014). Anger is more influential than joy: Sentiment
Ghorbani, A., Jomenia, S. (2018). The Role of Social Factors (Family, School, Peer Group) in Socialization of Students in Golestan Province. Journal of Applied Sociology, 29(2), 113-128. doi: 10.22108/jas.2018.100602.1013
H., Norkulov. (2023). 2. Social Factors of Preparing Adolescents for Family Life During Globalization. Бюллетень науки и практики, doi: 10.33619/2414-2948/88/48
Hadiyani, W., & Sugianti, N. (2021). Empowerment Program Toward Risk Behaviour Among Adolescent. KnE Life Sciences, 181-188.
Havalchack, A., Roller White, C., & O’Brien, K. (2008). The Casey Young Adult Survey: Findings over three years (pp. 1–12). Seattle, WA: Casey Family Programs.
Itzhaky, H., Zanbar, L., Levy, D. & Schwartz, C. (2015) The contributionof personal and community resources to well-being andsense of belonging to the community among community activists.The British Journal of Social Work, 45(6), 1678–1698.https://doi.org/10.1093/bjsw/bct176.
Jet, Buenconsejo., Jesus, Alfonso, Daep, Datu. (2023). 3. Mere religiosity is not enough! Spirituality strengthens the relations between religiosity and positive youth development.. Journal of Research on Adolescence, doi: 10.1111/jora.12878
Jet, Buenconsejo., Jesus, Alfonso, Daep, Datu. (2023). 3. Mere religiosity is not enough! Spirituality strengthens the relations between religiosity and positive youth development.. Journal of Research on Adolescence, doi: 10.1111/jora.12878
Lardier, D.T. Jr (2019) Substance use among urban youth of color:Exploring the role of community-based predictors, ethnic identity, and intrapersonal psychological empowerment. Cultural Diversity and Ethnic Minority Psychology, 25(1), 91. https://doi.org/10.1037/cdp0000237.
Lardier, D.T. Jr (2019) Substance use among urban youth of color:Exploring the role of community-based predictors, ethnic identity,and intrapersonal psychological empowerment. Cultural Diversity and Ethnic Minority Psychology, 25(1), 91. https://doi.org/10.1037/cdp0000237.
Lardier, D.T., Opara, I., Garcia-Reid, P. & Reid, R.J. (2020) Themediating role of ethnic identity and social justice orientation between community civic participation, psychological sense of community, and dimensions of psychological empowerment among adolescents of color. The Urban Review, 1–21. https://doi.org/10.1007/s11256-020-00573-z.
Lerner, R. M., Lerner, J. V., Almerigi, J. B., Theokas, C., Phelps, E., Gestsdottir, S., …Simpson, I. (2005). Positive youth development, participation in community youth development programs, and community contributions of fifth-grade adolescents: Findings from the first wave of the 4-H Study of Positive Youth Development. The Journal of Early
Marcin, Czech., Alamat, Florist. (2024). 4. Religious involvement in adolescence. doi: 10.1016/b978-0-323-96023-6.00002-6
Michael Bakal, Maureen Lahiff, Julianna Deardorff, Development of a psychological empowerment measure for youth in rural Guatemala, Health Promotion International, Volume 37, Issue 2, April 2022, daab141, https://doi.org/10.1093/heapro/daab141
Moody, K. A., Childs, J. C., & Sepples, S. B. (2003). Intervening with at-risk youth: Evaluation of the youth empowerment and support program. Pediatric nursing, 29(4),
Muhammed, Şahbaz., Behlül, Tokur. (2023). 1. Just World Belief and Religiosity in Adolescents. doi: 10.55709/tsbsbildirilerdergisi.346
Nurul, Fauziah, Yusran*., Andi, Dewi, Riang, Tati. (2024). 5. Urgensi Kesadaran Sejarah Bagi Peserta Didik. JIM (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah), doi: 10.24815/jimps.v9i2.30382
Pearrow, M. M. (2008). A critical examination of an urban-based youth empowerment strategy: The teen empowerment program. Journal of Community Practice, 16(4), 509-525
perspective [Special Issue]. New Directions for Child and Adolescent Development,
Powell, K. G., Peterson, N. A., Treitler, P. C., Lardier Jr, D. T., Rashid, M., & Reid, R. J. (2021). Measuring Youth Empowerment: An Item Response Theory Analysis of the Sociopolitical Control Scale for Youth. American Journal of Community Psychology.
Prabhakaran, Paleri. (2022). 4. Present Imperfect: Future Perfect. doi: 10.1007/978-981-16-8293-3_34
Rappaport, Julian, (1984), Studies in empowerment: Introduction to the issue. Prevention in human services, 3, pg. 1-7.
Ravi, P., Pandey., Purnima, Awasthi., Pramod, Kumar., Abhishek, Singh., Tanya, Sharma., Deepak, Kumar. (2023). 2. Social Justice among Adolescents and Rural Community: A Psycho-Social Perspective. Mind and society, doi: 10.56011/mind-mri-122-20232.
Ravi, P., Pandey., Purnima, Awasthi., Pramod, Kumar., Abhishek, Singh., Tanya, Sharma., Deepak, Kumar. (2023). 2. Social Justice among Adolescents and Rural Community: A Psycho-Social Perspective. Mind and society, doi: 10.56011/mind-mri-122-20232
Shane, B., Duggan. (2017). 6. Willfulness and Aspirations for Young Women in Australian High Stakes Curriculum. Critical Questions in Education,
Sudibyo, Sudibyo. (2022). 4. Nilai Kepahlawanan, Sastra Sejarah, dan Pembelajaran Sastra. Jurnal Pembelajaran Sastra, doi: 10.51543/hiskimalang.v3i1.48
Tang, X., Li, Y., Duan, W., Mu, W., & Cheng, X. (2019). Character strengths lead to satisfactory educational outcomes through strength use: A longitudinal analysis. Frontiers in psychology, 10, 1829
Ulil, Azmi., Ainul, Yaqin., Saifuddin, Saifuddin. (2024). 1. Religiusitas dan Toxic Friendship di Kalangan Peserta Didik. Islamika : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan, doi: 10.36088/islamika.v6i4.5325
V., N., Mezinov. (2023). 1. The influence of strong-willed qualities of adolescents on the achievement of sports success. Психология образования в поликультурном пространстве, doi: 10.24888/2073-8439-2023-61-1-102-110
Wagaman, M. A. (2011). Social empathy as a framework for adolescent empowerment. Journal of Social Service Research, 37(3), 278-293.
Wagner, L., & Gander, F., Proyer, R., & Ruch, W. (2019). Character strengths and PERMA: Investigating the relationships of character strengths with a multidimensional framework of well-being. Applied Research in Quality of Life
Yarcheski, A., & Mahon, N. E. (2016). Meta-analyses of predictors of hope in adolescents. Western journal of nursing research, 38(3), 345-368.
Yoan, Agnes, Theresia., Ester, Inung, Sylvia., Gad, Datak. (2022). 1. Family care and reproductions health for teens: Applying 8 family functions during the transition growth. GHMJ (Global Health Management Journal), doi: 10.35898/ghmj-52942
Zimmerman, L. A., Li, M., Moreau, C., Wilopo, S., & Blum, R. (2019). Measuring agency as a dimension of empowerment among young adolescents globally; findings from the Global Early Adolescent Study. SSM-population health, 8.
Zimmerman, M.A. (1995) Psychological empowerment: Issues and illustrations. American Journal of Community Psychology, 23 https://doi.org/10.1007/bf02506983.
Zimmerman, M.A. (2000) Empowerment theory: Psychological, organizational, and community levels of analysis. In: Rappaport,J . & Seidman, E. (Eds.) Handbook of community psychology. New York, NY: Pl
